SORRY
三年級學生分組,每組有一塊白板,問答比賽,我把問題放上投射器,學生把答案寫在小白板上,再舉起讓我檢查。他們很興奮,有點吵,我不斷把聲音提高,肚又重,腰骨又痛,很累。我已經兩次著他們輕聲點冷靜點,可是他們太高興了。這時候,趁著第一節課結束,我又想溜上教員室拿忘記帶進課室的故事本,我打算問題遊戲後,給他們說 Robert Munsch 的新故事。
我裝作生氣的樣子,說道:「你們答應安靜一點,卻做不到。我要不斷提高聲線,很累啊。肚裡的 BB 也給你們吵到活動起來了。不比賽了,我現在上教員室拿一些 serious work 給你們做。你們下一節課做作業做工作紙算喇。」然後我便離開。
拿了故事書,回到教室,才一兩分鐘的時間。進來,他們當然非常安靜,他們一見到我,齊齊舉起白板,各組一同給我看寫著大大 SORRY 的白板,然後我們一同大笑。很會哄人開心的孩子,那我順勢說:「好喇,給你們多一次機會吧。」其實,我本來就打算待他們冷靜一兩分鐘後,活動還是會繼續的。
比賽完結,學生坐在地板上聽故事。他們二年級我們差不多每個星期也有 Robert Munsch 故事時間,這天踫巧有學生的親戚從美國帶來新故事書,大家開開心心的分享故事,這班我已教了兩年,不知道下年我還會是他們的英語老師嗎?
好有創意的乖孩子!
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